關於我們
博客來‧高中職校園閱讀推廣
1995年,博客來以台灣第一家網路書店起家,20年來在日漸成熟、競爭激烈的電子商務市場中,打造一處各世代各地區的消費者都能享有快速、便利且充滿溫度、質感的線上市集。我們開啟了與消費者不間斷的溝通。從商品的多樣性、服務的再進化,到公民議題、個別社群的介入,便是企圖打破溝通的媒介,以「內容」「專業」真正地走入大眾生活。 回歸到原點「閱讀」,我們想要鎖定具有潛力、容易對話的新世代們:融入3C生活、熟悉網路世界;對流行事物感興趣、同儕意識強烈;處於獨立思考的開啟階段,但同時也還受制規範(學校、家長)。16~18歲的高中生,就是我們所取得的最大公約數。2009年,博客來成立專職小組負責高中生閱讀推廣業務,從單向的贈送過刊雜誌、發行閱讀報刊,到與主管機關雙向的合作互通,包括國教署中學生網站的營運規劃、北市教育局「高職人文閱讀活動」;並設置高中生書店,建立青少年專屬的書籍分類,在龐大的書籍選擇中給予明確、適時適用的閱讀參考指南。 博客來長期致力於高中職閱讀推動-
2004~ | 每月提供過期雜誌贈全國高中職班級,近300所學校參與,每月募集約2萬本雜誌,依班數分送至各校班級,累積已送出超過160萬本。 |
2005~2016 | 與教育部中部辦公室合作,無償建置與營運中學生網站。提供全國高中職學生閱讀心得競賽與小論文競賽平台,每年提供大學17學群閱讀書單等、編印活動特刊、活動海報寄送至全國各校,獎勵贈書累計近萬冊。負責營運期間,每年平均參與活動超過10萬人次,累計心得投稿26萬多篇、小論文8萬多篇。 |
2006~ | 辦理各式閱讀推廣活動,校園巡迴書展近百場、作家入校園舉辦講座36場、協辦【北市高中職深耕人文閱讀推廣活動】、北市【創意閱讀營】、與全國高中職圖書館輔導團合辦【全國高中職閱讀營】。 |
2009 | 正式成立「校園閱讀推廣組」,負責16~18歲青少年閱讀推廣計畫,包括:發行青少年專屬閱讀情報誌《讀家》(季刊形式,紙本發行兩萬份提供全國高中職與各鄉鎮圖書館,同步發行電子雜誌版)、建置各校歷年推薦書單網頁平台等。 同年,開始推動全國校園【培養閱讀人】計劃,藉由「School Paper」網站,鼓勵線上投稿書籍推薦文,期初僅開放臺北市高職學校,進而逐步開放全國高中職參與。 |
2010 | 獲教育部第一屆「技職教育貢獻獎」團體獎殊榮。 |
2011~ | 青少年專屬閱讀投稿平台-三魚網站上線,開放全國高中職學校加入閱讀認證合作。 與台北市教育局、松山家商共同合作「北市高職閱讀代言人」專案活動,協助規劃、培訓各校閱讀種子。影片:2011~2015北市高職代言人回顧 |
2015~ | 與分區各校合作辦理「創意閱讀挑戰賽」,跳脫個人、靜態的閱讀習慣,結合同學各自喜好並擅長的書籍類型,以團體合作、解謎答題等形式,讓閱讀變得更有趣。持續開放各區學校申請辦理。 |
2017~2018 | 三魚網站改版、更名,以「青春博客來閱讀平台」作為全國高中職閱讀資訊交流之平台。 |
藉由與學校共同推動的經驗,我們逐漸學習、摸索、建立了一些成功的推動模式,例如,以同學為主體,要讓「閱讀」被看見:青少年受同學和老師的影響頗大,要能有互相影響的機會;運用網路,讓一些不可能的事情變得可能:閱讀風氣推動需要長期的、創新的思維,網路的運用可能會是一個有趣的解;結合相關單位來共同推動:我們不避諱的說,單純由主管機關、學校單位、企業單位獨自來推動閱讀,各有其侷限與瓶頸,經由各方的結合與努力,發揮單位本身適合扮演的角色,所能達成的效益將遠遠超過各自的企圖。 我們希望能成為有協助能力的企業,而非身負使命的教育者。因為教育是有長期的進程,需要整合的力量,誠摯歡迎有意於此的企業共同合作,成為青少年的第一把鑰匙,轉動從閱讀而生的探索本能。
青春博客來閱讀平台
我們知道,要在對的時間點遇到一本完美貼近當下情感、需求的書多麼不容易,或許萬中選一也可能就此擦指而過。而這一切的基礎便是來自於廣泛的閱讀!若學校、師長再助一臂之力,給予更多的鼓勵和引導,閱讀即有可能成為陪伴同學一生的好習慣。 這就是我們建立原三魚網站最深切也最期待的原點-盡可能地提供學校、青少年所需的閱讀資源與發表平台。讓同學紀錄下閱讀過程中的各種聯想與感動,並透過與師長的評分互動、星級晉升、站內活動等,建立並累積個人的閱讀履歷。我們也得以雙管齊下,透過通路銷售面與網站的投稿趨勢,描繪出國內青少年目前的閱讀輪廓;透過數據的整合,提供時勢所趨、更貼近需求的知識選項。 透過網站改版與更名為「青春博客來閱讀平台」,我們優化了原始功能,方便會員們在記錄、累積個人的閱讀履歷時,能有更具邏輯的收納方向;閱讀更應該走出靜態尋求協力夥伴,藉由區域、學校的統計數據與活動分享,提供更多在推廣上不同的做法與想法;我們更另闢單元,邀請具有相關經驗的教學工作者、作家,提供教育、青少年心理、閱讀寫作等多面向的觀察,讓網站不同身份的使用者(老師/學生)都能從中獲得更多實用的做法與想法。 新版Logo正式跟大家見面, 有發現嗎?這是一架翱翔的紙飛機。「紙飛機」承載著每個迎風起飛的夢想,用輕巧的紙摺出飛翔翅膀,一如青春的自由和沒有極限。閱讀也是沒有極限的,打開書就是冒險的開始,從課堂到課外,用古老的紙張開啟最科技的旅程,每一頁都是夢想的飛行器,可以穿越過去、同步未來。 青春博客來閱讀平台希望呼應年輕使用者的需求,確實地留下每個人的閱讀記錄;也希望你/妳們能盡情翱翔於各個書房或單元角落,找到啟動你/妳求知的引擎、振奮你/妳的下一本書。