投稿書評| 大逃殺-上、下 (全二冊)
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2015.12.21 更新
透過「新世紀教育改革」法案,亦即「BR法」這一次,在香川縣城岩町立城岩中學的42名學生,被軍政府強勢壓迫,參與這個為期三天的「大逃殺」他們派給糧食及千奇百怪的凶器,並要互相殘殺,只准一個人生還,在個期間還有軍隊嚴厲的堅守,絕對不准逃走!而那一群在荒島上的無辜學生,便因此展開了一場前所未有的殘酷殺戳遊戲。想到跟我差不多年齡的學生,竟然要面對如此殘酷的事......「各位同學,你們班被選為今年『計畫』的對象啦。」這一句話竟讓班上頓時籠罩愁雲慘霧。這個「計畫」,被說得這麼好聽,其實是讓高官們娛樂的「遊戲」,多麼諷刺啊!
在這計劃裡不是每個人都投入遊戲,有人勇敢站出來希望集合大家的力量一起逃出去;有人成功聚集了一些人,但前者又太明顯而慘遭被機槍射殺;後者則因為起了衝突而互相開槍…….但有人是真的投入了這場遊戲,桐山和雄、相馬光子、……,桐山和雄是以殺人為樂,但相馬光子則是因為在艱難的環境下,果斷殺人,不過她和桐山和雄不同的地方是相馬光子所做的是種求生本能,她只想成為最後的優勝者活下來而已。
我覺得川田章吾這個人真得很厲害,雖然只有高一,但他的作戰能力很高,當然也是在上一個生存遊戲中唯一存活下來的人,剛開始秋也和典子並不是這麼的相信他,但在川田一直不斷的沿路幫助下,自然而然秋也也選擇相信了川田,剛開始秋也不太相信他的原因是因為川田他在學校很少與人來往,加上表情凶惡,看起來不是好惹的樣子,但這也說明了人不可以貌相,其實心裡是個很好的人。
在最後川田章吾說道:「我說過了……七原。你用不著……做那種事。沒關係,只要……你們兩個活下去就好……。要像這次……一樣,兩人彼此……互信……互相愛,相互扶助……」「……這是我的心願。」這是最後一句話了……,我覺得這真的內心非常的糾結,很想哭,想到他們從一開始到最後這段經歷,不知遇上多少的艱難,才到了最後要逃出去了,最後不幸在船上沒了呼吸……
現在這個社會也像故事裡說的一樣,不僅是心防戰,誰能保證眼前這位「朋友」下一步會對你做什麼事,沒有人知道,在這裡「對別人產生的信賴」似乎很難始終如一。
或許人生就是一場逃與殺,面對脅迫時,只能選擇逃或殺。可能今天逃過了殺戳,但生存變成一場遊戲,誰是贏家,卻永遠沒有人知道。
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