2015.12.15 更新

這本書是由張堂錡的小說集---青春校樹、散文集---青春做伴、夢裡的木棉道三本書組合而成的精選集，而書裡的每一小章故事都是以校園生活 為背景的，除了可以體會生活的現實，也可以從中找到生命的感動！在這三十篇故事中，我最印象深刻的是青春校樹中的阿財與野薑花，此故事是描述著一位名為許阿財的學生上課總是打瞌睡，不僅成績差，連功課常缺交，唯獨喜歡上歷史課，而在某次因週記不交而被老師叫去辦公室處罰的畫面，剛好讓歷史老師目睹，從此這位老師歷史老師對許阿財產生了好奇，並想更了解他，當歷史老師做完阿財的家庭訪問時，才發現他的家庭極為複雜又窮困，每當這位老師越想替阿財解開其他人對他的誤會時，就越知道自己其實無能為力，因此最後，這位歷史老師親手撕下了貼在他宿舍牆上那張充滿教學熱血的新詩，而他始終忘不了許阿財想當愛迪生夢和曾經問過他的一句話：『老師，喜歡野薑花也可以當愛迪生嗎？』
我很喜歡這篇故事裡歷史老師說的一句話：『小時候的笨不是笨，只是還沒有發揮出自己的聰明而已』，我覺得這短短的一句話就足以鼓勵許多人，尤其是像阿財這種常被人笑笨，家中又沒有一個人能給予協助的學生，這段話的確可以給阿財龐大的信心！而這故事令我印象深刻令一個段落是當阿財很努力準備完唐詩小考兒考了五十分後，大家都覺得他是作弊而沒有人願意相信的部分。我覺得這樣情節是很常圍繞在我們身邊的，當有人用帶著偏見的眼光來審視自己的努力且不相信自己所說的話時，那種感覺一定是憤怒又委屈的，我想人生中多多少少都會經歷過這種感受，但我覺得重要的是後續調適，如果有人可以及時站在受害者那邊，相信受害者的心是可以被保護的，那麼最終可能像阿財一樣，因心靈的受傷而導致行為的異常，此時，再多的幫助也無法挽回一顆健康的心。