2018.02.20 更新

雖然《Wonder》被分類於童書，但是我認為這也適合正就讀國、高中的青少年，甚至是大人們閱讀。本書講述因先天疾病，臉部有所缺陷的主角Auggie，在十歲時初次進入校園與其他孩子學習的經歷，圍繞的中心議題雖然是霸凌，但也包含了友情與親情。

書中許許多多的人在一開始嘲笑Auggie，甚至將他視為病菌，幾乎人人都避開他。但後來Jack因為他在化學課的隨堂測試幫助了他而開始與Auggie做朋友，其後Summer也在Auggie與Jack有了衝突時，看不過旁人對Auggie的態度上前和他做朋友，Summer曾說「如果要在正確和善良中做選擇，請選擇『善良』」她確實做到了這點。
就像蝴蝶效應般，因為Jack、Summer還有Auggie樂觀、逗趣的特質，周圍的人們漸漸改變了對Auggie的看法，他們開始與Auggie交流，最初霸凌Auggie的幾個男孩甚至在Auggie被七年級欺負時挺身相救。

在過去我們經常在國文課中提到孟子的性善論，其實個人頗贊同孟子的看法。這些孩子雖然欺負著Auggie，但最後卻察覺自己的行為是錯誤的，學會反省、向對方道歉並重新啟程，不就如同贊成性善的英國經濟學家亞當·斯密所說「無論人們會認為某人怎樣自私，這個人的天賦中總是明顯地存在著這樣一些本性，這些本性使他關心別人的命運。」嗎？家庭和學校所灌輸給孩童的觀念之所以重要，是因為孩子的心智是具可塑性的，這些觀念會構築出他們的價值觀，進而影響他們對待別人與在生活上的行為。

讓世間多一份正能量其實並不難，只要人們都能夠學會包容、寬容以及關心他人便足以。而每個人都是獨立個體，每個人都值得被人鼓掌讚許，或許自己有地方不如他人，或許身上有所缺陷，但是那便是自己的獨特性，就如同事情有兩面性，當自己有所缺陷時，一定會有比他人厲害的地方，接納自己的不完美才能使明天更精采。

──「如果你想真正理解他人，你只需要用『心』去看。」