2018.09.18 更新

得知電影開拍後，從十二點到五點，從深夜到破曉；然後是整整三天的悸動，綿綿不絕。
五個小時內，感覺看透了人性的最黑暗、生命的最美好。

校園霸凌的題材並不少見，關鍵是如何寫得入心，不浮誇不矯揉，最平淡裡寫出最深沉的悲哀，卻又不落痕跡。作者用理智旁觀，道盡少年們的羈絆，並留下自由想像空間。

「魏萊她們，在欺負我，你們看不到嗎？」這是前一位被霸凌而跳樓的好學生，最後說的一句話。很真實，很心痛。為了避免成為下一個目標，多少人選擇視若無睹，自認明哲保身同時卻也最冷血無情。而最讓我羞愧的是，我不確定我是否能堅定的選擇「看見」。書中霸凌，許是問題學生想將成績高高在上者拖入凡塵，凌辱他們同時自己享受這種地位置換的快感，被霸凌者幾乎都是成績優異者，霸凌方法都最狠絕，往死裡整；書中寫出一句話:「連學校都活不過，要怎麼活在社會上。」明明該是保護學生的學校，明明該是專注於大考衝刺的階段，在霸凌下，成了修羅場，成了成天擔心害怕的日子；這是身處安逸環境中的我所無法想像，也不敢想像。

北野、陳念，流浪街頭的混混和成績優異的學生，兩個原本最不會有交集的人，被迫闖入彼此的生活，最後，是小丑魚與海葵的共生關係。
我說不清，最悸動的瞬間，是樹枝於地上寫出的今心，是少女滿身髒亂對少年道:「你保護我吧」，是台階上逐字逐句治療口吃，是少年雨裡崩潰尋大哭，是火車軌道兩邊的深深凝望，是少年縝密的犯罪計畫只為一人無憂，是與警方心理攻防下從未溝通過卻堅定不移的默契，是最後少年的「我要翻供」，還是，遊移於物理、數學系間的少女，最終選擇了法律。
從毫不相干，到刻骨銘心。在最痛苦的那段青春裡一起成長。北望今心，陳年不移。
「我喜歡一個人，我想給她一個好的結局。」僅此而已。