2019.04.29 更新

繼上一本《轉山》後，我又接下去看謝旺霖《走河》。必須說這本書和上一本完全不同感受，上一本是騎著腳踏車登上西藏高山，路途紀錄他和當地人的互動和各式各樣的經歷，包括差點跌下山谷或是西藏獨特信仰；這一次我閱讀作者走印度的遊記，為何說他和之前我讀的不同:這次我深深感受到貧窮。尤其在〈乞丐與黑洞〉那篇，首先作者先揭穿許多關於壅擠、嘈雜、髒亂等字，雖然早在掀開這本書之前就知道「貧窮」的意思，但是看到作者描述的現象，不禁打個寒顫。

但是除了貧窮之外，我還從作者與其他陌生人的互動發現並非所有皆是如此，還是有令人溫馨的畫面，在出海口的小女孩還是獨自守廁的小男孩，都像課文《愛之淚珠》最後一段「兩旁垃圾堆成小山，胡亂搭的帳篷裡住人家，帳外破布招展，裸身的小孩向過往車輛親切揮手」在貧窮裡瞥見綻開的一朵花。

作者繼續他的旅程，發現車資異常高價，毅然決然徒步不選擇搭車。走到茅棘且勁茅高丈餘的草叢，發出任何訊號皆不被接收的荒地走了十幾公里，還是靠著意志力走出迷宮。和《轉山》一樣腳踏車屁股快裂炸還是堅定到到達山頂。這就是從兩本書中看到共同點，每次覺得自己做的事枯躁乏味意志薄弱時，想到作者登上恆河上游放下從大覺寺拾起菩提葉，當完整完成一件事，心頭那種無法壓抑的滿足，能回頭品味那漫長的旅途，游過每一處笑靨每一處淚痕每一處足跡的漩渦，那是堅持下去的理由，而我也被此「不放棄精神」給渲染，回到學生的本分。