2022.06.13 更新

在生命教育的課程中，老師舉了許多例子讓同學們思考。其中老師播放了一個綜藝節目，內容是辯論「不上進」是否是不對、不可取的。聽了正反兩方的看法後，我覺得他們支持自己的論點沒有不對，只是每個人的看法不同，這剛好跟這本書一樣，每個人對於每個事件的想法都會不同，有的人會覺得可以犧牲少數人來救更多人，也有人覺得根本就不應該在那裡產生了生死抉擇的命運，大家都有覺得合理的地方，但是也都沒有理由去說服別人，在這樣一來一往的說詞中，讓我更加的理解每個人的想法，以及對這件事的理解程度，現在想想生活中其實蠻多例子的，在上課中的小組討論，每個人都說出自己的想法，最後把大家的答案統整起來，成為一個完整的答案，也因為如此透過這本書讓我理解每件事不能以自我為中心，也應該多聽別人的想法，參考多方面的想法，讓自己對某事更理解。