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淡江高中 範範

書房名稱:範範的書房

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投稿書評|淵明先生記

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2025.12.07 更新

「亂世紛亂,心如止水,身如欲墜,歸隱尋志。」,大家第一位想到了誰呢?我所描述的對象是陶淵明。而我所要介紹的書,是臺灣大學蔡瑜教授所作的陶淵明的人境詩學,是描寫作者對陶淵明的看法,以及我將描述我對陶淵明的看法、此書的心得。
作者於此書探討了陶淵明的處世之道、人與自然的關係、甚至是生死之道等等,陶淵明在我眼裡一向都是懷東山之志、獨善其身之人,他明白以一己之力,定然無法拯救那早已腐敗不堪的朝廷,也明白螳臂難擋車,蚍蜉難撼樹的道理。因此他選擇不出仕,即便他的月俸足足有五斗米,仍不願出仕,直到家境就要窮困潦倒,才出任彭澤縣令八十三天。
陶淵明鮮少寫類於當時駢文那般華麗詞藻、引經據典的詩作,我認為駢文適合拿來描述秀麗風景,適合形容宮殿的雄偉壯麗,就好比一個底子不錯、稍顯麗質的女孩,化了妝後更美了,如錦上添花,但萬物適才適用,時間長久,許多文人以駢文形式來敘事說理,顯得本末倒置,還越有越來越隨便的感覺,加上九品官人法用於魏晉南北朝,有「上品無寒門,下品無士族」之說,雖陶淵明亦為貴族(爺爺陶侃曾為大將),但他的高潔之志,使他選擇離開了朝廷,隱退山林,愛好菊花。
陶淵明與自然向來是共存共榮,自然讓他得以實現理想,而他也使自然類文學發揚光大,即便他曾經極度不擅長種田,但他的志趣理想,使他不曾放棄,從草盛豆苗稀,到菊花滿籬的採菊東籬下;從但使願無違,到欲辯已忘言,世間百態,最後能爭什麼呢?看一片南山,想必許多事情,陶淵明已不言而喻了。
所謂桃源、烏托邦,世人眼裡又是怎麼樣的呢?陶淵明寫過家喻戶曉的桃花源記,為桃花源詩的詩序,世人皆傳其為陶淵明心目中的淨土,如夢似幻,在那戰亂頻繁的六朝,有一個家畜滿舍、土地肥沃,人們還熱情好客的地方?人們不欲漁人說出,然而陶淵明筆下的漁人仍為了賞賜而拜見太守,並將他所經歷的全盤托出,像不像陶淵明眼裡,嘴上說一套,背後做一套的自私之人?漁人很普通,只是一個普通老百姓,會不會陶淵明在暗示這個世界早已無可再信?太守派人沿著漁人所作的記號尋找神秘洞口,像不像朝廷裡不擇手段的大臣士族?漁人藉單純的無機心進入洞口,反觀太守的手下迷不復得路,名士劉子驥亦也,「無機之心」陶淵明早已點出,只是後來用了令人失望的結局,來悄然掩藏住了漁人初始的那份忘機心,是啊,在當時,有誰會體會陶淵明的開心之事,不過無情群聚恥笑罷了。
可到底有什麼不好呢,陶淵明所求不過如孩童般的赤子之心,可當時又有誰能理解,何況陶淵明幾乎不寫駢文般華麗的詞藻詩賦,與當時社會文人兩立,直到了足足七百年,才在古文運動中被推崇。但我最為他感到高興的是他終其一生努力,也成功完成了自己的理想,「衣沾不足惜,但使願無違。」、「採菊東籬下,悠然見南山。」、「此中有真意,但使願無違。」,我推薦蔡瑜老師的這本書,開始了解陶淵明,那位靖節徵士,五柳先生。