2014.01.07 更新

在國中時,我幾乎都閱讀一些小說,看看那些小說作家的獨特寫作,從不看其他有意義的書籍,上了高中的前幾天也是如此,直到漸漸踏入高中生活,要應付這堆作業,發現看書寫心得,不是在應付作業,它讓我感覺像是在抒發我對這本書籍的感覺,寫第一本時,心不甘情不願的,不但沒通過還要重寫,真是覺得糟透了,但也沒辦法只能硬著頭皮繼續改,改完之後又看了看,這叫改嗎??我覺得只是把一些贅詞刪掉罷了...他還是一樣的流水帳,而且比之前寫的更遭...於是我回想了那本書的情結,也想起裡頭剛開始的男主角,他保持著積極以及開朗的態度面對種種瑣事,我只不過是寫一本書的心得而已,何必寫的要我的命似的,於是我想了很久,我將整篇文章刪掉,用我對當時對著本書的感覺,寫出了心得,發現根本不難嘛!!只是詞語運用還不是很好,沒多久接來了第二本,我又回復到當時不情願寫心得的時候,理所當然沒通過,但這次我並沒有硬著頭皮在重寫,我是看看有誰寫過這本,看看別人對他的評語,有的時候對一本書毫無感覺時,只能用這種方式,但是...我還是無法想出任何一個字,所以我重看了,我發現我只不過是想要將辛得趕快寫完罷了,有許多細微又有趣的地方我都錯過了,所以我挺感謝老師將我的文章打掉,有前面兩本書對我的課外讀物刺激刺激再刺激,我現在都會上網瀏覽看看哪些課外讀物對我來說是有興趣的,我發現我對那些勵志的書非常喜歡,寫這些心得沒有不好,反到讓我發現我喜歡哪些書.