2012.05.01 更新

從小，爸媽就培養我閱讀的好習慣，圖書館是我的第二個家，成就我如今擁有不錯的理解能力以及定的下心閱讀文字。
身上高中後，全新的課程排山倒樹而來，只能手忙腳亂地吸收各類知識，課餘時間變得很少，閱讀時間也大大被壓縮。但我依舊喜愛閱讀，於是，選社團時我選了圖書研習社，高一一整年，我跟著社團裡的同學級學長姊一起閱讀一些暢銷的小說，依同討論劇情、參加讀書會，從此，接觸的圖書更加廣泛，透過學校舉辦的沙龍演講以及一些讀書會，讓我認識了很多志同道合的書友，才知道分享閱讀的快樂有多麼有趣！以前都只有用看的，就算當下看完時有多少的感觸，經過一段時間後記憶都將變得模糊，只記得有看過，有強烈印象，卻不記得為什麼，十分可惜。透過與他人討論以及動筆寫下當時的感覺，讓記憶保存，不是很好嗎？
到了二年級，我被學長姐推為社長，於是我就努力設法帶領一群喜愛看書卻不擅於表達的同學以及一些不喜歡閱讀的同學體會閱讀的樂趣！嘗試透過全新的方法－用ｆａｃｅｂｏｏｋ社團討論對自己推薦的書的看法，其他社員在上去評論，這個辦法讓很多較害羞的同學有了表達機會，他們不敢在人群前表達想法，但透過電腦，不需要面對面，較沒有壓力。除此之外，透過一些有趣的小活動，讓社員培養閱讀的興趣，對閱讀的刻板映像不再是：很無聊，想睡覺；反而是：滿有趣，不介意在嘗試！