2011.02.22 更新

　　我如何選擇想讀的書，其實書藉的種盼多樣而繁雜，我會去多方探討，分析每種書藉對我的重要需求性，好比：文學獎類、地理人文類、科學類、勵志類，甚至漫畫雜誌類。身為高中生，當今急需的就是文學、人文地理這方面，因為光是書本的知識是不足以去考大學、統測的，若我們能以二倍的速度，去選擇對我們比較需要的書，那麼「知識就是力量」這句話，我們已充分表示、發揮地淋漓盡致了。
　　對現在的學生閱讀而言，高中生的我，甚至可以分時間、區塊，來多方閱讀，在精神狀況極佳時，就選擇閱讀文學、人文地理這類，這樣子就能充分汲取知識，而在精神耗弱之時，當然就是閱讀些小點心，這時候勵志類的書藉，就是喚醒夢周公的我之良方，藉此也可以補充一些砥礪人心之語，這就是我選擇想讀的書之方法。
　　省思，一段時間後，試著詢問自我：「在這段期間的我，學到多少呢？」找出自己缺乏的地方，並適時的調整時間，補足所缺，如此一來，我們的生命經過閱讀淬鍊後，更具意義。將自己的時間充分運轉，像齒輪一般，一齒一輪帶動整體，所有的好習慣也跟著找上門囉！
　　沒有一句話要比「知識就是力量」還更具震憾力，唯有有計劃的閱讀，才能在短暫的時間中，精采呈現。這次，藉由主題：「升上高中後，我如何開始我的課外閱讀」中，讓我更了解方向，在浩瀚無際的閱讀天空中，抓住那飄浮無定的雲朵，試著以自己的詮釋方式，排列獨特的一片天，經過閱讀，讓我進步良多，懂得一個人的快樂，更在學習中突破，「超越自己，閱讀有無限可能」，去拓展自我吧！