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菲莉絲

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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2012.05.27 更新

說到閱讀,從小我就很喜歡看書,像是一些民間故事啦,或是短文小品等等,我都不會太排斥。國小三年時,國小的老師突然拿五本書給我 ,可能是看我平常很喜歡看書吧!就把五本書借給我(分別是西遊記、三國演義、紅樓夢、水滸傳,還有一本應該是金瓶梅吧)不過當時的我的喜好比較偏向圖文類的,所以一看到文字多的就有點沒輒了,只看完西遊記而已,事後想來有些遺憾,因為那些都是在中國小說史中,很重要的書籍(四大奇書:三國演義、西遊記、金瓶梅、水滸傳)。到了小五、小六時,圖書館有推出「巡迴書香」活動,相信大家對這種活動應該是不陌生的,當時我看了很無俚頭的《天作不合》、感動人心的《妹妹不要哭》等,這時我才真正開始接觸文字書,每次國文課在圖書館的時間,都格外令我珍惜,有段時間,我曾迷上自傳,還因此看了康熙、雍正、乾隆的自傳,其中印象深刻的是雍正在他最後一年從政的描述:雍正從來沒有好好享受榮華富貴過,每天都在處理一堆奏章,每次都處理到深睡............後來積勞成疾,最後過世。但是上歷史課時,教的卻是雍正皇帝被暗殺,反而跟自傳寫的內容有差,讓我有點迷糊。上了國中,面對與國小相差甚遠的壓力與課業,反而把我與圖書隔的更遠,所以國中三年,反而鮮少去圖書館,只有幾次國文課時,去圖書館看書,不過印象最深刻的是我看了一本書《生日快樂》,這本書讓我從頭掉淚掉到尾,說真的,感覺好像把一年的淚都哭光了!到了高中,學校要求我們要閱讀、寫閱讀心得,對從小就喜愛閱讀的我來說,其實還蠻開心的!至於心得,國小老師常常要我們寫閱讀心得,所以寫久了也就成了家常便飯,但是我後來才發現,寫心得並不如我所想的那麼簡單,首先,要先改掉的就是:1.盡量不要在心得裡描述劇情,那樣寫雖然會讓整篇心得字數變多,但是你沒有真正表達出內心的感受,反而會讓心得的質感變差。2.盡量不要有冗長贅字,這樣才不會讓心得讀起來不順暢。雖然到現在還是覺得心得寫的不如別人的好,不過,我相信,只要多看書,一定能把心得寫的更好。對於我來說,閱讀從來就不是一件難事,其實只要有心,你有興趣,歡迎加入閱讀的世界,一起體驗在書中悠遊的感覺。