投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀
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2012.06.05 更新
國中時因為班導是正是國文老師,因此平常都有推動閱讀的習慣,並且像高中一樣要寫閱讀心得的閱讀單,慢慢累積閱讀的數量及培養我閱讀的速度,所以國中三年也念了不少的書。自從上了松山家商之後,就拿到了一本綠色的"百本閱讀",從我們這一屆開始推動的閱讀活動,到畢業前念完百本書目,會依照你所讀得科別而會有不同的指定書目,這樣不只可以累積閱讀的數目,還可以充分的得到專業科目的知識,我覺得這種活動非常的好,因為有些人可能到了高中還是沒有什麼特別的閱讀基礎,藉此可以漸漸的發現到閱讀的特色,當你一開始閱讀一本你喜歡的書,就會發現自己停不下來的在讀那本書。
我認為除了學校的政策之外,還有個人喜好,因為我比較喜歡看網路小說,類似九把刀或是橘子那一類的作品,春天出版的我都很喜歡,看書喜好偏向作者,所以我目前的目標是把兩位作者的書都看完,雖然還沒開始實行,但是我會努力!因為兩位作者的書加起來並不會非常多,相信慢慢看還是很快就會看完的!
看書不求急也不求快,重要的是要看出作者的字字細膩,看出那本書的中心及重點,而不是草草讀過去就結束的,讀完書以後要省思,要想想作者是用哪種角度去設計故事裡的人,然後再加以分析,我覺得這些都是閱讀好玩的事情,所以不妨培養好的閱讀習慣,慢慢體會閱讀人的心理吧!
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