2012.07.22 更新

升上高中後，是個全新的領域，而也認識了許多新同學，認識同學的期間也認識許多書籍，因為同學們都有在看課外讀物，有時同學們會互相交流一下自己所看的書，也有些人一次借很多書來看，經過的人有興趣的話就可以跟他借他看過的書，讓一些懶得跑去圖書館的人都可以看到課外讀物，這樣子一舉數得，真的是不錯，看完後還可以討論劇情和一些印象深刻的橋段。

獨樂樂不如眾樂樂，班級也借了班書讓大家一起來閱讀課外書，有時是同學選書，有時是老師選書，因為是同學的關係，年紀和思想都跟我類似，所以通常是同學選的書會比較喜歡看，而老師選的書不是不好看，是缺少了一些趣味性，所以有時老師選書的時候，多多少少會給他一些建議，讓老師不僅選了他想給我們看的書，也讓我們看的津津有味。

就因為有這些過程，我開始看課外讀物，以前討厭看出書的我，變得對課外書充滿了好奇心，課外書也讓我得到了許多我從來沒想過的想法與思考，使我的思想更加豐富，寫作能力也順暢不少，讓我看起書來更有活力也更勤奮，不只有這樣而已，再加上老師一直宣導，叫我們去三魚網投稿，不僅可以得到許多豐富的獎品和獎狀，又可以看到許多學校的人所推薦的讀物，感覺想來到一個課外書帝國一樣，使我對看課外讀物這件事，更加有企圖心和動力了。