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伊珊

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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2012.07.30 更新

升上高中後,課業有加重了一些,而且讀書心得這種作業相對的比國小和國中少很多,也比較沒有人會去督促我們一定要去看多少的課外讀物才行,所以主動閱讀課外讀物這件事就跟著變少了,常常是被動的去閱讀,像是必須要寫閱讀心得。
但高中還是有會讓我想要主動去閱讀的時候,像每次國文老師都會幫我們全班在圖書館借班書,竟然書都送到每個人手中,就會利用閒暇的時間看一下,有各類型的小說,也有些是一些勵志故事,有的還不錯,就會把它看完,有的就翻了幾頁就沒有再去看了,或者是當很多同學都在熱烈討論某一本書的時候,而自己卻沒看過那本書,都插不上話題時,就會主動去借來閱讀,這樣不僅可以和同學有共同的話題,來增進的和同學的感情,也能提升自己的閱讀能力,真是一舉兩得。
學校的圖書館很鼓勵大家閱讀,並且推行許多獎勵措施,像是寫推薦文可以送書、抽禮物、得獎狀等等,讓我們學生能夠更主動去閱讀,其實閱讀真的是一件很好的事情,課外讀物可以讓我們獲得很多,像是一些學校課本所沒有沒有教的小知識,或是各類型故事,閱讀既是休閒也是學習,它可以增強我們的語文能力,使我們在寫文章或是閱讀文章時,更為順利,也能激發我們的想像力,使思想能夠更加豐富。