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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2012.10.23 更新

  這是個很不錯的問題,三魚網給我的是提升閱讀知識的好存在,增加的是作文和閱讀能力等,不過本身對於閱讀寫作的心得難免與一般人不同,畢竟我曾經是一位小說家。我曾是台灣論壇恐怖小說版的其中一名小說家,名聲不算高但也不算低,不過那是國中階段的日子,上了高中有了學習壓力和工作壓力,時間相對減少許多,自然沒有在創作,且恐怖小說家用的語詞和一般大眾所看的小說大有不同,當然我所謂的恐怖小說也能稱之為鬼怪小說,不過與古時的仙狐故事或聊齋等鬼怪故事又有所不同,我所創造的鬼怪沒有太深入的感情,他們只了解死前對人類最後的遺憾、以及死後對人類產生的憤怒等,那是我的鬼怪。

  我所讀的小說跟平常人所看的習慣是非常不同的,鬼怪小說增加的是人突發奇想的知識,也是反映出人與鬼之間的關係,雖然大部分故事並不會說明這個鬼為何存在?目的又是什麼?這只能說是筆者給讀者留下的想像空間。鏡葬就是一本不錯的好例子,結局卻是女主角死亡,壞人取代了女主角的身體繼續延續罪行,不過內容卻是非常精緻和完美,也許有人會認為主角死了何來結局?這就是恐怖小說的特點,誰說結局一定要是好的?誰能保證善人的人生一定是好的?歷代古人因為宦官的行為落下許多慘死結局,從絞刑、斬首、腰斬、甚至到死後喂人等都不少,也許很多人會認為這些人最少在死後也能名流千史,不過我想這些人只是極少數,世界上許多的文學存在早就被破壞甚至完全毀滅,又有誰能說孔子就一定是世界上最能夠代表老師的存在呢?

  恐怖小說始終是我課外閱讀的首選,就算他在正常文學知識上不能有太大的幫助,畢竟用詞、場景、領悟等完全不同,但是最少我了解的是,他沒辦法對我的學業有太大幫助,至少幫助了我那缺陷的小興趣。