2012.10.25 更新

其實要追究的話，早在國小時期我就開始接觸課外讀物了。從簡易版的紅樓夢與白蛇傳、封神演義(當初實在是不知天高地厚，內容現在也忘的差不多了)、九把刀的功夫、亞森羅蘋等，到國中後學校準備的狼王夢、牧羊少年的奇幻之旅、達文西密碼、紙牌的秘密等，從以往到現在，我敢說我看過的書絕對有三位數，看課外讀物對我而言是那麼的理所當然。

雖然我很喜歡看書，甚至類型從奇幻到言情歷史典故通通不拘，但在高一上學期的時候我從來沒踏進過圖書館-跑班上課都來不及了，放學趕車也需要時間，哪有這種時間呢?-我一直抱持著這種想法。直到寒假前，英文老師把我們帶到圖書館去，要我們每個人都借一本英文書好寫讀書心得，甫踏進圖書館，我現我迫不及待的想立刻踏上樓梯直奔二樓，挑書寫心得似乎不重要了，所以對我來說，「開始高中閱讀」的契機不過就是讓自己投身在充滿書籍的環境中，下一刻，你的本能自然會帶你去選擇你所要的。

自從重新進入圖書館後，我借書的頻率是越來越高，甚至一天就能看完兩本書。這又是另一個重要事項了--「認真尋找你真心好奇的」，當你能察覺自己對書的喜好時，自然會去針對你所想要的去尋找，在找尋的一本書的過程中，可能又會碰到第二本、第三本真切勾起你的好奇心的......

其實，在你以為課業繁忙的高中仍然是可以有足夠時間閱讀的，你缺少的只不過是一個「契機」或是「行動」，如果你在電腦前、電視前覺得無聊乏味，何不在隔天挪出短短的五分鐘十分鐘逛一下圖書館呢?或許，下一個「開始閱讀的」就會是你了!