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以ㄌㄟ

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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2012.10.30 更新

  「結束是新的開始」從國中的畢業到高中入學,人生更上一層樓,閱讀的能力也隨之增加,此時若想持續進步,就得開始計畫我的課外閱讀。 

  每天腦海纏繞著一個又一個複雜的公式,雙手翻動著一冊又一冊的課本,心裡咒罵著一張又一張的練習卷。日復一日,與參考書、複習卷相看兩厭煩的戲碼不斷上演,在勞心勞力的當口,適時補充生活精力湯──閱讀,是不能免的。愛因斯坦埋首研究之餘,拉小提琴靜定心情;蘇東坡貶謫南荒之際,品味荔枝愉悅生活。而我呢?閱讀課外刊物,是我紓壓忘憂的不二法門。書中找不到顏如玉、黃金書,更談不上腹有詩書氣自華,我只是挑選所愛,自然渾然忘我、陶然忘機。但是課業日夜加多,段考時時來到,即將大難臨頭,卻該做的作業未做,該交的報告未交,既如此,哪來的時間享受課外之樂呢?如何開始我的課外閱讀呢?         

  難道釋放壓力有時間限制?沒錯!當然沒有,間或空檔太短,抓本字字珠璣的詩詞,便能從李白的「將進酒」逛到白居易的「琵琶行」,也許短暫的桃花源,也是享受。「三魚網」的推動,促使忙碌的我們,在猛催油門往前衝之時,來個「停車暫借問」的緩衝,藉此給了我們能再次上路的力量,如此,何嘗不閱讀呢?