2010.12.24 更新

從國小到國中最喜歡看的書是繪本，而非一般學生愛看的小說。即便有看，數量用一隻手應該也數得出來，所以也可以說我不看課外讀物。來到大安高工，一切都改變了，全都因為學校發的推薦書單，有我感興趣的書，也剛好老師要求我們寫推薦好書，才開啟我的課外讀物閱讀歷程。

原本想說交差了事，因為不知道有推薦好書的活動，所以就隨便寫寫。當然就不會被老師選上送去圖書館，知道這件事後，就再重寫一本，終於領到第一本書的禮物，很開心。之後，有時間就去書店找找書，然後跟朋友借來看。雖然不能每一本都看完，了解裡面在寫什麼，但因為有了這個活動，會使我有動力看這些課外讀物。或許我這三年推的書不多，但是跟我之前比起來，真的進步很多，至少對這些字很多的書，會比較能耐住性子看完，不然我通常看了第一章就不想看了，因為坐不住。就算分很多次看，也不能完全把故事串聯起來，那對我來說這一本書，毫無意義。

為了獎勵而看書，這種想法還真糟糕，但是我真的是為了獎勵而推這寫書，或許獎勵沒有很多，但換個角度想，因為這個活動，我看了一些書，也無形中練了一些文筆。雖然成效不大，但至少寫出來的文章能比較通順。我覺得「推薦好書」的活動真的很棒，因為它開啟我的課外讀物視野。