投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀
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2012.12.20 更新
其實升上高中後我並沒有特別去看課外書,只是只要到圖書館找到有興趣的書我便會停下來大略翻閱,如果有興趣或有想繼續翻閱我便會借下來,回家慢慢閱讀,細細咀嚼文字中的意涵,如有不解便查詢字典,就像上英文課時,如有不會的單字老師就會叫我們查字典,以便讓我們對這個字詞更有印象。說實話我不太愛看"小說",對於好幾千萬個字的書本,我到現在爾爾還是會感到頭疼,尤其在我沒興趣的情況下。國中小老師只要出"閱讀心得"這項作業我就頭疼,國小還能拿繪本搪塞,但......國中之後總不能再用繪本了吧?所以我開始試著接觸小說,有時總會在閱讀時,發現其實小說並沒那麼乏味,反而比童書.繪本等更有趣.更有深動,但相對的詞彙也更艱澀難懂也更話中有話,需要去沉思想像,不過我想這也許就是"小說"的樂趣吧!
童書的進化版想必就是漫畫了,漫畫一樣是多圖少字,翻閱容易,就算有字義不懂,看圖總能把意思抓的八九不離十吧!所以我還是喜歡漫畫更勝小說,漫畫其實並沒有像家長眼中的那麼壞,有些漫畫也是很有常識的.有些漫畫讀者也能從裡得到意外的收穫。簡言之,只要選對漫畫它的存在也就和小說一樣是有價值。
幼稚園時我們讀繪本,小學時我們讀童書以及有點深度的書籍,在國中我們就開始接觸翻譯小說.長篇書籍等等,每本書中都住著一位小小精靈,只要我們用點心,就能發現他們的身影,他們的樂趣,他們都是很特別的存在,因為有這樣的想法,所以我才能有更多更多的動力去看更多更多的課外讀物,也開始了我課外閱讀的一門課程。
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