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丸ㄚ

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個人文章

投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2013.01.05 更新

關於閱讀,從升上高中以來,我就較少去接觸課外讀物。

從小不適合看小說的我,語文表達能力就比較弱,想到甚麼形容詞就說甚麼,以致使文章顯得很白話,常常看見或聽見別人在文章上豐富的詞藻,總是令我佩服不已,也反想:「為甚麼我就想不出這些令人顫慄的詞彙?」,我得到一個答案──閱讀。

因此,我有了閱讀課外讀物的想法,只是不知道從哪一方面的書籍下手,一直到看見「學習就從這8件事開始」,我對「勵志」類的書籍有了興趣,勵志的書,總能讓我心中壓抑的壓力釋放許多或高低起伏的情緒平靜許多,只是還是無法改善我笨拙的語文能力。

然而,我改變的方向,升上高中後,雖然大部分的時間都用在學科上,但藉由每周四的圖書館小義工活動,可以一邊為圖書館服務,一邊尋找許多我想看的書籍,無論是課業上的或課外的,並能享有許多借書時間,因此我開始尋找關於歷史類的書籍,如「紅樓夢」、「水滸傳」、「西廂記」......等,二年級後,改為閱讀關於我的弱科──「物理」、「化學」類。

高中是求學過程中最精彩、最重要的環節,三年轉眼即逝,若只是死讀學科內的,豈不是枉費身為熱血高中生的那三年,為了使其充實,我會努力閱讀課外讀物的^^