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百川

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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2013.02.01 更新

從小就很喜歡看書,印象中,國小三年級的時候一到下課便會衝去圖書館坐著,拿起一本書細細品嘗。雖然主要原因是因為圖書館離教室很近,國小又沒什麼念書壓力,閒著沒事才會到圖書館看書。可是,不得不說或許就是那個時候閱讀的樂趣悄悄在我心底生根發芽了吧。
於是漸漸的,可能是因為對文字的敏感度比較夠也比較熟悉吧,國文變成我學科中最好的一科,像英文就完全不行了。
升上高中後,本以為會沒有時間看課外讀物,但一到圖書館我便被琳瑯滿目的書籍吸引了。高中的圖書館藏書量豐富,娛樂的實用的學術的通通都有,也有「讀者薦購」這個方便的機制,學生可以
把自己感興趣的小說推薦給學校購買(不知道是不是這個原因,但輕小說比例似乎越來越多)。所以只要有空,我便會忙裡偷閒地找尋各種機會把一本小說拚完。
一年級的老師也大力支持我們多看看課外讀物。她用了各種方式鼓勵我們閱讀,例如規定我們一學期至少要看二十本小說、把作文改成閱讀心得,並要求我們投稿。
閱讀對我來說從不是難事。與其說是興趣,更像是一種本能、一種生活態度。每每追隨著鉛字時,彷彿體內有著巨大的羽翼,昇華成一股力量,帶領我到旁人無法領會的境界。不需要別人教,這是我從一開始就體會到的樂趣。