2013.02.15 更新

從小熱愛語文、熱愛閱讀,喜歡徜徉在字裡行間享受文字的魔力,驚悚、刺激、神奇、有趣、感人......等,各式書籍我皆有所涉略,不論是推理小說,例《福爾摩沙》或翻譯小說,例《當你先說再見》又或者其他語文創作類,我無不嘗試過,本身也對文章創作頗具興趣,對於大量閱讀他人作品,對我是不可忽視的課題,藉由文章我可以多方學習諸位作者的文筆風格,取其精華輾轉成為自己本身在創作上的力量。
國中三年級時,曾有一段時期忽視課外閱讀的部分,認為那是自己的興趣,不得影響到準備基測的進度,經過多次的模擬考後,發現自己在作文方面不再像以往的如魚得水,經老師的開示與指導後,再度翻起閱讀的扉頁。從此便不曾離開過課外閱讀的廣闊世界,反之在其中悠然自得、不亦樂乎。
身上高中後,我延續多年下來的習慣,在課業的空閒中,抽空使自己進入書籍的世界中,當下即在行行文字中「忘我」,更感謝學校為增進學生閱讀的能力,進而實施「晨讀」的制度,使我每週四早晨便可毫無顧忌的、盡情的享受課外閱讀的魅力與魔力。
「馬上,廁上,枕上」身為學生,學會運用零碎的分分秒秒,便可在有限的時間內,有效完成課業亦可享受閱讀的樂趣,非但不會讀得心不安,又可使自己運用文字的能力如虎添翼、更上層樓。