2011.04.03 更新

　　對每位高中生來說，課業是生活壓力的來源，每天都要和別人競賽成績的最高分，因此生活在龐大壓力下學子們漸漸的忘卻學習的根本，忘卻學習是快樂的。然而，學習不是為了爭取考卷上的分數而學習，考卷的分數僅是呈現我們吸收知識的多寡，它並不能為我們將來的生活打上任何分數，它只是象徵性的呈現，並沒有實質上的意義。

　　現今大多數的學子們被社會制度束縛，家長、師長不斷要求孩子們分數的進步，卻從不看看我們的心靈是否滿足，並且要求著我們上補習班、讀著枯燥乏味的教科書，學生都快變成作答試卷的「人工智慧機器人」。

　　於是現今多數的學校開始推廣「閱讀」，而我們學校也將每週五早修訂為「快樂閱讀」的時段，之後我發現了另一項生活樂趣，那就是「閱讀」。閱讀的範圍很廣泛，它並不侷限於教科書，而且許多的課外書籍也將乏味的教科書變成詼諧有趣的文字呈現，讓我們學生不再害怕閱讀，反而深愛閱讀。

　　因此學習對我們來說不是恐懼了，教科書的內容在課外書活潑的描述下，變得生動有趣後，我們也更有學習的動力而熱於學習。

　　「成績不是絕對，知識才是生活。」我們不能讓所學的知識成為紙上談兵，而是要讓它們學以致用發揮最大的功用。因此，我認為不單只是學生，所有的社會人士都應該踏入閱讀的行動，吸收浩瀚的知識，展現無限的未來，一起讓台灣成為一個充滿書香氣息的閱讀好國家。