投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀
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2013.04.02 更新
許多人會懷疑:閱讀到底有甚麼好處?之前的我也不例外。升上高中以前,我鮮少會去花休閒時間來閱讀,因為我覺得平常讀課本就已經夠累了,何必另外找時間閱讀呢?更何況這些課外讀物並不會列入考試題目,因此,除非有我真的很想看的書,或是被強迫寫心得報告,我才會去閱讀。
漸漸地,我發現自己在寫作文這方面文筆開始枯竭,大概就那幾種筆法再轉換,文章都千篇一律的實在很無趣......,我希望自己的寫作能力可以更上一層,而不是始終在原地徘徊,這時,就必須要靠閱讀來提升自己的能力;例如:散文詩集、小品。並非所有語文哲學類的書籍都很無趣,找到自己所喜愛的方面,像是我就喜歡抒發親情、友情與勵志類別的,那麼我就可以從這些類別去著手,再從諸多的作者中慢慢篩選出自己最喜愛的幾個作者,嘗試去閱讀他們的作品,不知不覺中,便能將閱讀化為興趣,甚至變成一種習慣。
或許你會納悶,就算喜歡閱讀好了,但高中的課成這麼緊湊,課業這麼繁重,哪來閱讀的空檔呢?其實,一天中有還是有許多時間可以閱讀,像是早自習、下課,甚至是假日,每天抽個半小時左右閱讀,一周累計起來便有三個半小時可以閱讀,最慢兩周也可以將一本書看完,若是在寒暑假之際,每天花1~2小時閱讀,那你的閱讀量會是多麼的驚人?
升上高中後,我將自己不閱讀的理由捨棄,取而代之的是要閱讀的理由;唯有為自己製造閱讀的動力,才有辦法展開你的課外閱讀活動。
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