2013.04.22 更新

國小時，我只知道看圖畫書和漫畫，現在想想很令我自己汗顏，怎麼會怎麼懵懂無知。
國中時，可能是接觸的人變多了，人人不像國小一樣傻傻的、很天真，所以有時我還是會一頭栽進我的漫畫世界，但比較不像國小有那樣的誇張行徑，也更懂得看更有內涵的書，因為我這個人比較一步一腳印型，所以在學會看小說及長篇大論的書前，我先讓我自己養成看雜誌的習慣，字雖不多但字往往多於圖。
在國二國三時，我就已經養成讀課外書的習慣，在畢業前的一個月左右，我們收到畢業校友送的書【人非人】，作者波羅蜜正是我們的傑出校友，一本讓我意猶未盡的好書，寫的感人肺腑、扣人心弦，是本會讓讀者融入書裡的書，會使讀者替故事的主角緊張、害怕及擔心，真的會有進到書裡的感覺，我個人對這本書印象深刻。
高中一進來，聽說學校很注重課外讀物，一開始的我還蠻高興的，但之後卻覺得那其實非常難做到，國中課業壓力不重，所以三不五時拿一本書在手上是再正常不過的事，可是往往沒想過高中是如此的不同，各科要兼顧又要注重課外讀物，其實是項艱難的任務。在加上我本身是個很懶的寫閱讀心得的人，導致我現在慢慢減少的讀課外書的時間，因為沒有時間可以給我多浪費，每天戰戰兢兢根本沒有多餘的時間，讓我好好靜下心來看課外書。
但我偶而還是會忙裡偷閒，找個悠閒的下午、找間人少的咖啡館，靜靜的一個人看書，我的課外閱讀，就悠閒的下午開始。