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Candice Wang

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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2013.05.04 更新

現在有很多高中生都認為,光課內的書都看不完了,怎麼會有時間來看這些課外的書呢!其實每個人有的時間是一樣的,但為什麼有些人可以做很多事情,而有些人則卻一直說時間不夠用呢。一開始,我也是這麼認為,花很多時間在做沒有效率的事情,能做的事當然有限。當我花很多時間,但成果卻不盡理想時,便有了放棄的想法。這時,我並沒有選擇墮落,反而更激勵自己要前進。
「跌倒或許痛,失敗或許難過,但站起來和成功的成就感是甜的。」記得剛進誠班時,我的成績並不穩定,時好時壞的起伏,讓我失去信心,又何況座位是依照名次來排,當你回過頭,幾雙銳利的眼神盯著你,這種無形的壓力使我不得不用力拍動翅膀。並非說坐在第一排可恥,而是那種壓力會讓人有了向前的動力,而當你坐在第三排,往前看過去的位子,會產生一種強烈的排斥感。
於是,我改變了過去的讀書方法,找到了最適合自己的讀書方法。我並不是屬於馬拉松型的學生,我不能非常持久,但能突然爆發衝刺。長期坐在書桌前對我來說是沒有效率的行為,在他人眼裡或許看起來很認真,但在這幾個小時內,我可能只念到不要兩科的內容,有些只是簡單翻過並沒有進入腦袋裡。而現在,我在很短的時間內達到快速地記憶,成績能比以前更穩定,多餘的時間也自然多了。我利用這些時間運動、打球、閱讀課外書、聽音樂,做任何能放鬆自己的事,而不再像以前那樣緊繃。適時的放鬆,能讓讀書變得有趣、充實,現在的我,能漸漸享受到讀書的樂趣!