2013.05.26 更新

上高中之前，我就一直有「課外閱讀」的習慣，曾經把「當小說家」當成未來的夢想，還曾經和朋友寫過一陣子的接龍小說，不過沒有多久的時間，我們就停止了，之後再看我們那時寫的，深深的感到那時我們的文字，實在非常的不純熟，又非常的不順暢。我們還發現，在每句句子中，我們幾乎沒什麼斷句可言，描寫事物也寫的模模糊胡、零零落落的。原因有很多，我們那時才國一，雖然看過一定數量的小說，但不見得會使用裡面的寫作技巧，還有認識的辭彙也不夠多，不夠描述我們所想表達的‧‧‧‧‧‧等等，這些種種的因素，使我們寫作時感到困難，在那之後，我的「課外閱讀」似乎就有些停滯了。直到現在，我升上了高中，我從學校老師的作業中，認識了這個網站，我的「課外閱讀」又再次運轉了，一開始，的確對這項作業感到厭煩、不想做，但後來卻體悟到，這才是使我進步的墊腳石。
因為我能把我看過的書寫一篇推薦文，讓別人知道這本書的好，同時的增進自己的文筆，檢測自己能不能用讀後心得寫到350個字以上，這實在是一個非常好的平台。此外，還能看看別人在看什麼作一個交流，老師在課堂上提到的書大概在講什麼，並且能藉由別人的書評，順便挑書、買書。
這真的能說是另一個啟動我的「課外閱讀」的起點，在此感謝三魚網給我們這個平台，同時也感謝我的老師給我這個機會，能使我對「課外閱讀」改觀，不只是讀讀而已，還可以寫寫讀後感言，真是棒極了！