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悠猊

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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2013.06.02 更新

甫升上高中的時候,說真的,我對文學一點興趣也沒有。事實上,剛上高中時的我,喜愛理科的程度遠大於文科。

後來,在學校中,我結交了幾位喜愛文學和哲學的好友。我們常一起辯論對某一題的看法,激盪出思想的火花。有一次,在偶然的情況下,我們得知了學校每年都會有「重高文藝獎」的比賽,於是我們開始努力嘗試寫作。當時對文科不太善長的我,原本以為「新詩」是最簡單的類別(我以為就像是網路上的小品短篇那樣),後來才發現我完完全全對新詩有很多誤會!深入了解後,才知道新詩是一種很有深度、很重視「意像」描寫的寫作方式。為了幫助我精進我的文筆,我的好友就推薦了「席慕蓉《七里香》」給我。

這個事件,開啟了我開始逐漸養成「閱讀習慣」的那扇窗。

我真的很感謝我當時有遇到這群朋友。那時候開始,我不但逐漸養成了「有空時多閱讀」的習慣,也培養起了獨立思考的能力。像我在國立三重高中很喜歡的一位歷史老師在她教我們的最後一堂課告訴我們的:「如果你們在我的課裡面有一點小小的收穫,那我希望那會是『養成終生閱讀的習慣』」。雖然,我得承認,在我毅然決然選入文組後,雖在歷史上做了很多努力但一直沒有很大的起色。但是,我從「向來都有大量閱讀書籍習慣」的歷史老師身上學到了大量閱讀的重要性。因為大量閱讀,我們可以從他人的經驗、想法裏,經過內化後,擷取到更多、更廣泛的養分。

如果要為我的這篇文章下一個結論,我想,那片是我想告訴所有人:「讀『課內書』固然很重要,但養成『終生都閱讀「課外書」的習慣』,才是能陪伴你一生的、能在人生的路上為你照亮前方黑暗的 更重要的好習慣!」 悠猊,102.06.02夜