2013.07.12 更新

升上高一時因為是特殊班，所以比較偏向學理專精的科目，大學參考用書佔領生活一大部分，且課程緊湊，作業繁重，使大量的閒暇時間更為縮短，閱讀時間亦被壓縮。
然而，我發現，這種心態有點本末倒置，我偏廢我最應該做的事──課外閱讀，反而不斷的陷入艱澀且根本不實用的理科參考書輪迴，最後更栽進爭名奪利的班排名競爭，回首過去，真是虛擲一大片光陰。自從體悟到課外閱讀所累積的知識內涵，遠比現實排名所帶來的空洞虛榮感更加真實後，我三不五時地拿起手邊的課外書籍，像品嘗茶一樣，一絲一絲地讀著，並且與知音討論，分享。
現在手邊都會準備兩到三本書，一本是用來放鬆心情，調適生活壓力所看的小品，另外一、兩本則是內容探討比較具有深度的書籍。像最近手邊能讓我放鬆的，是大仲馬註的《三劍客》，裡面的俠義精神在現代人眼裡看似荒唐，但在當時可是再正常不過的禮節呢；而內容比較有深度的書，則是老師送給我的《看得見的世界史 上&下》，內容圖片精彩，似乎吐露著一代一代的風霜，文字解說更能讓我更了解歷史。
現在，我已經脫離理科死板呆滯的公式套用，而專心於人文社會的薰陶，並且以身邊課外讀物的價值觀重組，讓自己蛻變，成為一個不一樣的人。