投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀
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2013.09.20 更新
對於閱讀,我從國小就開始了。在我看來,閱讀這項活動最需要的是自發性的興趣,對於書籍內容的興趣,至於閱讀的類型則不必一開始就太過講究,就像試水溫一樣,不先把腳趾頭放進水裡,怎麼知道水溫適不適合自己。不論是哪種類型的書籍,只要願意閱讀那便是好事,更重要的是能從中獲取正確的資訊,這就需要累積一定的閱讀量之後,考驗個人的功力,如果用心思考,漫畫書中也能找到一些知識性、心靈成長的資訊,而不是看一看、笑一笑就過了。假使能將這項功力運用到爐火純青的地步,我想對於分析、統整資訊的能力也會有所提升,學習方面也會更能事半功倍。但是,對於不喜愛閱讀的人,要在高中時期開始課外閱讀是有些困難的,我個人建議是去參加一些圖書館的閱讀心得分享活動,或者是找一本自己看過的課外讀物(再怎麼不愛看課外讀物總會看到一本吧)試著從與人分享心得開始,這也是可以激進閱讀興趣的方法。我個人也是這種方法才能夠繼續閱讀的,畢竟找不到談論書本內容的人是一件很悶的事情。
閱讀也能沉澱心靈,使人學會內斂,因為靜下心才能看入內容,同樣的道理,靜下心才能做好每一件事,而不是毛毛躁躁、匆匆忙忙。從看漫畫開始學習閱讀,從快樂的心情開始課外閱讀之路,這是我的想法,畢竟不是人人都可以接受全是文字的閱讀模式,而當你發現漫畫的圖片不夠吸引你、少量的文字使你無法感覺到魔力,那麼就前進一步吧,勇敢踏入文字的世界,你會感覺那份神奇的文字魔力,從此深深的牽動你的心緒,令你無法自拔。
閱讀,需要耐心、需要有他人的分享,反覆的回味劇情,會得到更深刻的感想以及啟發,打開不同的人生觀,讓視野更加開闊,不拘泥於眼前,開啟新的體悟。
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