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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2011.04.23 更新

如何開始我的課外閱讀?升上高中後,高一時有許多閒暇時間可以閱讀。然而課業越來越重,我學會努力「找出」時間閱讀。閱讀帶給我的世界,不像是只有學校的教育課程,有著被規定的範圍。可以是很輕鬆的,可以是不用被分數給束縛著,可以擁有屬於自己的異想世界一般。
從閱讀的本身得到了什麼?本身喜歡閱讀的我,對於閱讀並不會覺得有所厭惡,反而喜歡從閱讀書本學習到更多的知識,反而喜歡自己從書本學習到在平常生活所未被發掘的想法以及道理。
利用什麼時候閱讀?我喜歡每個禮拜五以前就到圖書館借幾本課外讀物,在六日的空暇時間,靜靜的享受在書裡的世界。古人曾說:「三日不讀書便覺得面目可憎。」這句話我頗有感受,書本能讓我思考,從思考而體會一些事情,這個過程我學會了許多學校未曾教過的知識。
為什麼喜歡閱讀?從書中體會到對於別人的事物感能夠同身受,使自己在做一件事情、要說一句話的時候,能夠先經過大腦,先站在別人的角度上思考,了解到「將心比心」的道理。
什麼時候開始喜歡閱讀?從國小開始,老師就呼籲我們能夠閱讀,教室的書櫃也總是擺著許多的書籍,例如:「百科全書、歷史書籍、紅樓夢等膾炙人口的書本。」我開始了我一本接著一本的閱讀習慣。
從閱讀我得到了什麼好處?使我能夠多一些與人交談的話題,藉由分享閱讀心得,我擁有了更開闊的思想觀念。在寫作上,也有更多的名言佳句寫在作文裡面。