2013.12.24 更新

一直以來，我對於圖書館有種稍稍偏執的眷戀。
愛戀裡頭的靜謐，愛戀與書相處的時光，享受遊歷書中的種種。
國中時期，校方推行了"晨讀"的活動。
一早到校，迎接我的不是考卷，而是自己所喜愛的書籍。
因此，在國中三年，為習慣閱讀打下了基礎。
升上高中後，課業壓力三級跳，課餘時間減少，
想當然耳，閱讀的時間也相對被壓縮。
一次段考前，我幾近瘋狂的讀書，只怕跟不上他人，
因此，閱讀被擱置在一旁，冷落在牆角。
雖然得到的成績還勉強算是合乎期望，
但是，總覺得心的一隅像是遺忘了些什麼，
並不快樂。但是，在自我調適過後，
決定在課業與休閒間取得平衡點，
重拾閱讀的習慣，找個功課間的空檔，
翻開書頁，繼續翱遊與書香世界。
再重新與與閱讀培養感情後，
感覺充實了許多，不會被課業壓得喘不過氣來，
適當的休閒閱讀，自己的興趣，
課業不應此而一落千丈，而保持在一定標準內，
心情也有種柳暗花明又一村的體會。
有個老套的說法，課外閱讀累積寫作的實力。
這是一鍋冷飯，炒了再炒，也變不出些新花樣來，
但是，我得老實說，真的，會有些差別，無論是字詞的運用抑或是典故的引用。
高中的生涯本就不應該是以教科書所堆砌，
在其中加上些自己的興趣，我想，
"閱讀"絕對是我的不二人選。