2014.01.08 更新

在升上高中之前，我看最多的課外讀物不外乎就是一些小說和漫畫，但是這些書刊對於增進自己的知識及閱讀能力是沒有太大幫助的，上了高中，我們學校的老師很積極地在推動讓同學閱讀的活動，不時有會有很多書需要閱讀和思考，我開始跟著老師的腳步，慢慢地去閱讀一些不同類型的書，像是散文之類的書，在閱讀完之後，再將自己的想法寫在三魚網上，一學期已經快要結束，從一開始是被動的閱讀，到現在可以有一點自動地想看關於奇幻小說以外的文學，我覺得學校給我的幫助真的很大，因為我不會想主動去閱讀一些我認為是無聊的書，沒有學校的老師們，我不會發現其他文學的精彩。
我曾去聽了一場學校的演講，那是一位老師帶領著我們，去探討書中的內容，老師也教了我們一些如何去精讀一本書的方法，例如:一本書至少要讀過他三遍，第一遍略讀，不是隨便翻過去，是認真的把它看完一遍，第二遍邊讀邊做標籤，順便想想為甚麼書中會出現這些事情，第三遍，拿出一本筆記本，在你做標籤的地方，將你自己的想法寫下來，也將你覺得好的句子寫下來，這是精讀完一本書的方法，剛開始接觸的人，可能會覺得很麻煩，就像我，但已可以換一個角度去思考，做這件事對你有什麼好處，我想到說服自己的方法是，這樣做可以增進你的國文能力，何樂而不為呢?