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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2014.01.23 更新

喜歡在靜謐的午後,以一本文句優美的詩集和柔和的日光佐茶;喜歡在不眠的深夜,於燈下捧著小說,渾然忘我的埋首書中;也喜歡在等公車時,拿起步調輕鬆的散文集翻閱,煩躁心情一掃而空。閱讀,讓每一天的生活,都變得美好。
從過去國中、國小開始,就一直穩定的培養閱讀這項習慣,甚至已經成為生活中必不可或缺的重要一環。也因此,升上高中後,除了仍然不時到書局選購書籍,更深深受藏書質與量皆相當豐富的圖書館吸引,成為另一個閱讀的途徑。
在高中階段,要持續性的閱讀其實是需要付出更多心力的。除了課業壓力相對較重外,各式各樣的活動也佔據許多時間。因此對我而言,妥善安排和利用時間是最重要的,尤其是對於零碎的時間,若能善加利用,也能發揮很大的效用。平時會用課餘時間,例如下課或假期閱讀,便不致影響學業及其他事項。
高中與國中時相較之下,閱讀的類型也有著差異。國中大多以小說為主(金庸武俠、翻譯小說等等),而高中仍然喜愛小說,尤其是推理方面的,此外也更廣泛接觸不同內容性質的雜誌和文學作品。在過程中,讓我從單純享受閱讀帶來的樂趣,變得更能從不同的書中吸取知識,加以咀嚼消化後,內化成自身的資產;另外,從書籍的內容中,也讓我漸漸明白許多重要的事,從不同的內容,產生不同的體悟。對我而言,這些都是十分寶貴的。
閱讀,讓人的思考與作者同步。當翻開一本書時,就已隨著一行行的文句,進入作者所引領的世界。正因如此,我們能藉由各式書籍,看到不同的世界,其中許多是生活中無法接觸到的。在這過程中,人的視野變得更加遼闊了。
看過越多不同的事物,心靈自然越寬廣,也不再封閉,侷限在自我的世界。相反的,通過閱讀,讓人們對未知抱有憧憬,並勇敢的追尋屬於自己的故事。
也許,閱讀本身,就是一種追尋。