2021.01.22 更新

在上高中之前，我根本沒有甚麼閱讀書籍的習慣，直到高一的第一次國文課時，國文老師便說每一學期都要完成5篇的不同平台的閱讀心得，這才使我開始有了去閱讀課外書籍的動機，完成閱讀博客來、書香緣手札在我的眼裡只不過是一個例行公事公辦的事情，一開始我選擇書籍的條件，只不過是考慮到好不好去書寫而已，可是在我完成2篇的心得之後，隨著閱讀次數的增加，我開數會去了解以及去鑽研這一本書背後所想要表達寓意是什麼，自從我有了那一次的體會後，我在選書的時候都會去想一想這一本書有不有趣，也會去猜一 猜它所訂的標題是什麼意思。當時的我甚至認為去讀課外讀物是一個非常｢浪費時間」、｢毫無義意」的行為，可是現在的我的看法跟之前完全不同，對於每一次的課外閱讀的到來都充滿著期，期待著下一次的書籍又會帶給我甚麼樣的故事，又或者是給我科普令我驚豔的知識。