2014.03.12 更新

課外閱讀，顧名思義就是在課餘閒暇時觀賞的讀物，無論是小說、漫畫、雜誌等等都是一樣。升上高中與國中感覺明顯不同的是多了必修科目，課業也較國中繁瑣(至少我感覺是這樣)，沒辦法像國中一樣下課就能看讀物。從小六開始我閱讀課外讀物的慾望開始膨脹，至國中發展到巔峰，最高一學期借閱校圖書館不同類型、不同本的讀物達七十餘近八十本，全年級借閱總數第七名，然而這並不算校外自己購買的課外書籍。說來慚愧，也因為我太過於沉迷課外讀物了，導致一段時間成績下滑的十分嚴重。所幸我有一位願意導正學生的國中班導把我拉回來，讓我的成績勉強維持在及格邊緣。如上述，升上高中後課程變得比較繁瑣了，也變得比較沒有時間讀課外讀物，畢竟本科得要先讀好啊！我很感謝課表上能編排閱讀課這樣的課程，它讓我能在比較沒有負擔的情況下享受到閱讀的樂趣。有時我會想，吸毒犯為甚麼要吸毒呢?或許是因為吸毒能讓他們感到快樂舒暢進而忘掉一切的煩惱吧！閱讀一本乃至於一部好的作品我覺得也是同樣的道理，遇上對你口味的讀物就好像癮君子對上禁藥一樣，極度容易讓人沉醉其中。能和這樣的作品邂逅不知對我們讀者來說是天上的福音還是惡魔的低喃?福音是因為能消除現在我們被學校、社會所造成的壓力；低喃則是在心性不平穩的學生時期容易讓學生產生動搖呀！我不能篤定我不是其中的一員，也不會說我是其中的一個，總結一句:閱讀課外讀物增廣見聞事件極好的事情，但它也是一把塗著蜂蜜的雙刃劍，一但你過於深入它，它必定會影響你的現實生活。經過國中，我認為，不要讓書來控制你，應該該由你自己來主宰書！