2014.04.07 更新

我的媽媽在我學齡前就已經開始培養自己閱讀的興趣，在小學時代，因為被同學排擠的關係，讓我在教室中總是一個人，從那時開始，我就已經培養出每天閱讀課外讀物的樂趣了。
升上高中後，課業壓力比以前大很多，我認為在長時間內研讀某一本書是會讓人視覺疲勞的，所以我會先制訂自己的讀書計畫，在課業告一段落時，我就會拿出課外讀物開始閱讀。我閱讀的範圍很廣，從歷史書籍到輕小說都是我所喜歡閱讀的範圍，在我小學的時候，我們家的書架上已經有一套完整二十冊的《資治通鑑》供我閱讀，我也會不定期去市立圖書館借書，甚至是在國文課上到現代文學作者的作品時，我也會去看一看這些書。我們的國文老師是圖書館主任，在暑假期間，她給了我們一張建議閱讀的書單，下課後我也直接去圖書館借了這些書來看。
除了書本外，我也固定看《商業週刊》。我們家從我有記憶以來就已經開始在訂《商業週刊》了，國中時假日閒來無事就會翻看《商業週刊》，不知不覺培養了這個習慣，像是最近服貿的問題，早在去年七月開始就有陸續在報導了，當一般人還在懵懂服貿爭議時，我就已經明白其中的利害關係了。
我的英文成績不好，因此我採取多管齊下的方式來加強我的英文能力，在學校，每個月學校都會發下《空中英語雜誌》讓我們閱讀，在家中，我翻出以前讀過的《神奇樹屋》，書本是中英對照的，雖然詞語簡單，卻可以教我文法以及4000單字，最近我請媽媽買回一本全英文小說，邊翻譯邊看得津津有味，我相信不僅可以體會書中緊張刺激的氣氛，也可以學會更多的單字補強英文。
綜合我前述的例子，我相信多人都看出來了，我的課外閱讀結合了課業以及生活，我認為「書是拿來學以致用的，而不是看過就好」，所以我相信，仔細把書看過後，將會發現書中的樂趣。