2011.01.01 更新

　　打從國小起，我便已養成良好的閱讀習慣，起初是母親逼迫，畢竟這世上沒有人一出生就喜歡閱讀的，恐怕連閱讀是什麼都不懂。然而養成習慣後，自然會逐漸對其箇中趣味有所領會。

　　因此升上高職後，我很自然而然地便開始了我的課外閱讀，然而升上高職的我，在課外閱讀方面較過去比起來，仍有些許的不同之處。我開始懂得挑選書及的類別，說得更明白些，就是我會在閱讀之前，列出一排書單，然後做一個分類的動作，首先大致分為大眾文學和純文學（這種分法其中自然有些主觀存在），在各自細分小說、散文、新詩、古詩集等。

　　上了高職後，我遇上許多不那麼愛看書的人，比起享受文字之美，他們更愛使用圖像表達的漫畫，或偏愛近來當紅的九把刀或御我等等。然而我認為，閱讀便好比吃飯，養分的攝取必須均衡，因此我會希望自己能在閱讀前，從我整理的清單中的每一個類別挑出至少一本書來，當我到書局或者圖書館時，我能更有目標而明確地找到我要的書籍而不是到處亂逛，這使我的閱讀多了一個方向，藉由這個方向，我也能輕易地找出自己的興趣所在。

　　雖說身處於一個週遭人不愛閱讀的環境之中，然而這並不影響我對閱讀的熱愛，在高職中，我感到自己的閱讀境界正不斷地提升，這不是說別人看的書比較低級，閱讀雖有品質數量之分，但一旦達到均衡，看什麼書都無所謂，重要的是閱讀時要有思維。曾有人對我說，他認為我應該看的不是大眾文學而已，而是更多雖然不會比大眾文學有趣，卻對我更有幫助的書籍（因為他知道我有創作的興趣），畢竟，大眾文學的作家諸如九把刀一類的，是以取悅娛樂作家為目的動筆，而非要傳達什麼人生哲理，縱然書中有值得深思的意涵在，那也只是輔，而非主。

　　這番話使我在升上高職後，便脫離過去「只看大眾文學」的水準，我開始翻閱那些被我遺棄已久的經典名著，從魔王、六講、十講、新傳說，一直到孤獨、蛻變、異鄉人……，我開啟了另一個全新的閱讀之路，在這些經典中，文字包含得不再只有熱血、感傷等短暫的廉價情感，而是寓意深遠的人生經驗及哲理，這是我過去未曾想過的、了解過的，我看了許多，但絕對不夠多，這條路還沒完，不過有個起頭罷了，而我，會不停持續下去的。