2014.05.17 更新

上高中後,我常常對自己抱怨,抱怨著自己怎麼知道的東西那麼少,不僅僅是課內的知識不足,課外的常識也十分短缺,在課堂上,每當老師與我們聊到最近看了哪些書或者談到幾本經典名著時,我總是啞口無言,一頭霧水地聽同學們與老師談的相當起勁,於是我便決定要在我閒之餘,開始我的'大躍進'計畫,並且配合學校圖書館的閱讀護照活動與三魚網的讀書心得投稿,使我每每看完一本書,再寫完幾百字的讀書心得後上傳投稿,可達到'一書多用'的好效果,如此優渥的'酬勞'何樂不為呢?最好的是,有一位志同道合的夥伴願意與我一同'躍進'儘管他早已讀書破萬卷,扔不忘持續開卷,更上一層樓,是一位無可取代的好夥伴.因此課外讀物正式加入我的生活,剛開始,我的'大躍進'計畫十分順利,曾有一時,平均一本四百多頁的小說一個禮拜讀完一本,而且不知為何地,完全不影響我的學校課業,就像農田中加入的肥料,為我這株作物提供能量;而不是一隻隻可怕的害蟲,一點一滴啃蝕我的身體,但是,過多的肥料也不是件好事,宛如人類吃的太補會出問題般,我不再如剛開始般'神勇'漸漸地發現我竟然本末倒置,將重心放到課外讀物身上,不是說課外讀物是'壞朋友'而是一位非常健談的'好友',只是我們不懂得節制,我想只要稍加控制,我一定還能與我這位良友保持聯絡。相信不久的將來,我可以是那位與師長大談課外讀物的學生.