2014.05.25 更新

在國中時，身邊有許多喜歡看書的朋友，他們每天一定會去圖書館瀏覽有沒有新進的書或別人還回來的熱門書，而我是陪他們一起去的同伴，有天我很好奇的問他們:書到底哪裡好看呀?他們就推薦我可以選本有興趣的書借回去看看，就會知道他們每天這麼勤勞在圖書館與教室間來回的意義。我不太記得第一本選的書，但我很清楚的記得:從那刻起，我進入了只有書與我的奇妙境地!
國二開始，我的作文常被老師讚許，有一部份的原因是我喜歡聽音樂，喜歡把歌詞加入作文內，或者以它的意境去描述；一部份是因為我愛上了閱讀，而且不管什麼書，我都能不斷的一頁接著一頁，享受在文字與文字間的美麗連接。
上了高中，學校規定我們必須在每個星期的早自修閱讀，並且一段時間去借閱班級圖書，有些人會覺得這樣的規定很不自由又無意義，但我認為這是好習慣養成的機會，也讓我們不必另外排出課外閱讀的時間。到現在，就算不加入自己借閱的書籍，班級圖書也已有五六本了，而那些書也是老師推薦的經典書籍，在許多地方都能利用上，像是寫作文，或看題目的速度和理解能力，不只有在國文科目受益，在各科目都受用無窮，接受到的知識更是無受限的。
現在，即將要面臨學測的考驗，我想我還有許多要精進的地方，更要好好把握能夠閱讀的機會!