2014.06.07 更新

若說課外閱讀我想首要條件，當然是要先把課內的功課做好並且溫習好，之前所認證的書抑或是學校老師所推薦的書，看過之後對我來說都有很大的意義，大部分都是激勵人心，或是探討人生的各種樣貌，看完之後再針對自己所該改進的地方加以省思。

從小學到國中，所閱讀的書籍全然不同，然而時間匆匆離去，現在的我是高一生，其實升高中後課業加考試，都會使人壓力很大，常常會覺得時間不夠用，轉眼間，又是新的一天。增加自我的課外閱讀能力，其實在寫作文上也是一大幫助，因為作文的題目完全無範圍，經常閱讀可以使自己的寫作更加順暢，然而在寫作過程中，有時也可以舉一些例子，或是一些偉人所說過的名言，那些句子可以惕警自己，閱讀過的那些書對我而言仿佛可以感受到作者所寫作時的心境，心中的寫照與熱情彭湃，不同的作者所表現出來給讀者的感受是深深不一樣的，現在增加閱讀能力應該是所有莘莘學子，應該把握的，在課程閒餘，偶而會給自己放鬆一下，讀一些課外讀物，各種不同的題材都能讓我深陷於不同的感情，勾勒出的人性，對我來說是課本內所學不到的，有時也會找到與自己個性也些許像的作者，而那種讓人興奮的心情是很難用言語表達的，我認為不應該常常只看到書本的東西，而忽略了最重要的也是能讓我們學到更多事的閱讀。