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琮傑

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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2014.06.20 更新

上高中後,我不曾碰過任何課外書籍(除了班級的群組閱讀外),不,應該是說被繁重的課業占據了所有的時間,無暇閱讀所謂-考試用不著的書,因此我的學測國文成績並不理想,原因在於平時缺乏閱讀,導致對古、新詩、文言文、閱讀測驗的理解不足抑或閱讀速度太慢。
直到大學推甄完畢,終於有了半年的時間能讓我充分利用,我開始接觸了課外讀物。首先,我選擇從極短篇小說開始(由於我對看課外讀物缺乏耐心,所以我先從少量讀起),一開始我的速度非常慢,一天讀完一篇,甚至會跳行,整本讀完也花了一個星期。接著,我慢慢培養了耐心,也在課外書中找到自我,體會到了閱讀的奇妙感(不由自主地被劇情所吸引,不停地一頁一頁翻),閱讀速度因此慢慢提升,開啟了我大量閱讀的習慣,從極短篇到東野圭吾《嫌疑犯X的獻身》再到勵志、哲學書,最後回到了課業,我發現了自己能力的提升,不但改進了閱讀速度、提升了專注力,更將一本又一本書中的經驗融入了我的人生。
所以我想建議各位高中(職)青年,萬萬不可忽略閱讀課外書的重要。有一句話是這麼說的:「每一本書是由作者的人生所組成」,你可以開拓視野更可以改變你的一生,就算懵懂無知,缺乏人生的歷練,別灰心,現在開始從書中獲取人生的智慧吧!