2014.08.28 更新

升上高中後，開始面臨到比國中更為困難的課業，壓力也變得特別大，而我在國中時，因為大部分的時間老師因為教學進度的因素，所以大部分的課餘時間都在趕課，所以無法進行固定的課外閱讀活動，再加上放學回家後還要複習當日上課所教的內容、準備隔天上課的隨堂考、以及處理明日需繳交的一堆紙筆作業，等到全部忙完時，都已經沒有力氣了，所以我在國中時便中斷了自國小以來就培養的閱讀課外書的習慣，但到了高中後雖然課業的深度、廣度不斷提高，壓力也越來越大，但是回到家後的時間利用就會比較充裕、彈性，除了和國中一樣，一邊複習今日的上課內容以及準備明日課堂的隨堂考外，我也會花一些時間來閱讀課外讀物，不管是從學校圖書館借來的，或者是利用存下來的零用錢從書店買回來的，通常我的習慣是，不管是什麼書，通常一拿到手，我都會先看目次，再快速瀏覽過整本書的內容，這樣就可以迅速掌握書中的概要，然後在花時間決定是否要把這本書繼續閱讀下去，通常只要我想繼續花時間繼續閱讀下去的書，我都會抽出時間盡量把它整本詳細的閱讀完一次，不管再怎麼忙碌，除非看到一半時，發現自己根本不知道這本書作者到底在說些什麼時，我才會決定「放棄」這本書，除了養成定期閱讀的習慣外，我還會利用不管是紙筆或是用電腦打字的方式，紀錄下自己對於這一本書的想法以及感受，我也要非常感謝學校能夠推薦給我使用三魚網這個全國高中職閱讀寫作平臺，藉由這個平臺，除了可以自行投稿發表課外讀物的閱後感想外，也可以讓我與全班同學進行閱讀交流外，更可以讓我即時掌握全國高中生對新出版書籍的評價，除了要感謝三魚網外，我也要要藉由這個機會，向高一的國文、英文、數學老師表達我的感謝，因為他們在平常課堂的時間都面臨了教學進度的壓力，但是他們卻願意在課堂上一再重複的叮嚀我們，不管平常再怎麼忙碌，只要有閒暇時間，一定要記得多多閱讀課外讀物，因為課外讀物可以讓我們學到比教科書還要廣泛的內容，對未來的人生旅途會有莫大的助益，最後，真的還要再次衷心的感謝各位同學、師長、學校以及三魚網，謝謝你們讓我的高中生涯收穫滿滿。