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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2014.10.29 更新

  進入高中這個階段後,閱讀的時間大幅縮短,以課業方面為主,常常只有在壓力大或看課內書看到厭煩時,隨手拿起課外書,不論是雜誌、短文、新詩、小說‧‧‧‧‧‧等類型。閱讀哪怕只是其中的小小一則,若長期累積下來,閱讀量將會很可觀,對於作者筆下的意義有更深一層的體會,觀看的不再是表面,而能內化並思考反思;面對社會現實中的百態,也能較有想法,而非人云亦云;文章寫作時,能言之有物,切中要點,闡發內心的感受並加以描述。
  「閱讀」的定義十分寬廣,不限於書籍,欣賞眼前的美景,以前人的過失為借鏡,觀察生活上的變化,這些亦都屬於閱讀的一部份。閱讀的重點不在觀看其本身,而是進一步因其聯想到一些意義或與生活對照,改進自己的缺點、待人處事圓融些、面對事情更達觀‧‧‧‧‧‧。
  閱讀是陪伴人的好朋友,它能引領你走向光明之道;挫折時為你加油打氣給予鼓勵;運用小故事告訴你大道理;擔任心靈上的依靠;激起你奮發的動力;穿越時空帶你遨遊;與你開創出美好天地;時時刻刻叮嚀提醒你,它總是對你不離不棄。閱讀無所不在,閱讀即生活,生活即閱讀。閱讀是調劑生活與心態的處方籤,心態如水澄澈一般,心情跟著開闊明朗,生活跟著豐富精彩。