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美佐

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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2015.01.19 更新

  升上高中後,屬於自己的休閒時間是愈來愈少,整個生活幾乎快被學校課本填滿,無閒暇時光可以課外閱讀。雖然說快要沒有時間可以讀到課外讀物,但是幸好我有一個很愛讀書的家庭,使我再怎麼覺得沒有空也無法拒絕書的理由。

  從我有印象以來,我的媽媽就很喜歡看書,像是作者劉墉、倪匡等人的作品皆曾為他的手中讀物。雖然弟弟通常看的是輕小說一型的課外書,但是他上圖書館的次數可是我遙不可及的。影響我最深的即是大我兩歲的哥哥。他很喜歡閱讀,不喜歡像是課本一樣死板板的書,但是他對書的胃口可以幾乎說是來者不拒,他曾說過圖書館裡的書只要不是像課本一樣或者說盡人生大道理的書,他大致上都碰過。而因為我們在同一間學校就讀,基本上學校圖書館的資源、資訊室共享的,所以學校有甚麼關於圖書館像是新書上市等總能第一手得知。因為本性較懶散,所以我還算是家裡最不喜歡閱讀的人,可是哥哥看到我這樣,就希望我能夠多接觸一些不是課本的書籍。

  最先是從「聯合文學」開始。因為是雜誌,所以可以分主題、作家、文章類型開始讀起,雖然可能有些是偏文學類的文章,但是多多少少可以嘗試看看。他也告訴我閱讀最大的功用,不是為了考試會考而讀,而是在不同的書裡可以找到每個人生可能會遇到大大小小問題的解答線索,可以讓你思考更多可能的答案。就因為有他,使我不把閱讀拒絕於門外,而是開始我的課外閱讀,增加更多見聞。