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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2015.01.19 更新

在國中階段時,我其實是一個對於閱讀文章或書籍沒有太大興趣的人,除非是學校課業要求,我才會去閱讀,而通常所要閱讀的都是指定的文章書籍,所以常常閱讀完後沒有太大太多的感想,我想有部分原因可能是出於是「被逼迫」的。不過自從升上高中後,透過三魚網的閱讀心得寫作,雖然同樣是因為要繳交作業的緣故,但是挑選自己有興趣的書籍閱讀,閱讀起來不僅容易投入、享受在其中之外,閱讀後的想法更是滔滔不絕,甚至會意猶未盡地想再三回味。
我很認同英國詩人雪萊曾說過的話:「我們讀書越多,就越發現我們是無知的。」藉由閱讀作者的闡發敘述,我們能獲得平常課本上學不到的新知,就舉這學期我所閱讀的五本書為例子:
《追風箏的孩子》讓我了解到朋友應該是要懂得將心比心、互相體諒包容彼此,且擁有牽掛著對方的心,兩人之間如同在放風箏般,緊緊拉住著線,不輕易鬆手;《天使的禮物》讓我了解到凡事要把握當下,不要做出讓自己後悔的抉擇,以及人的一生不會都是如自己的意走的,就如同一句俗話所說的「沒有礁石就激不起美麗的浪花」;《柔軟成就不凡》以及《廚房裡的人類學家》讓我了解到人因夢而美,它能成為你生命中的動力來源,但是唯有夢是不夠的,要去實踐它,即使過程是不順遂的,也能夠在其中有所收穫;《咖啡館推理事件簿》讓我了解到人不能太過於有自信,行事應小心謹慎,以免因小失大,最後自食其惡果……
雖然曾經我也有過不喜歡閱讀的時候,但你不妨試著換換心境與角度,找一本能夠吸引你的文章書籍來閱讀,或許你能從咀嚼文字中找到樂趣,體悟到新知,並與文章書籍產生共鳴,讓你對「閱讀」有了新的見解。