2024.05.29 更新

其實在小學的時候，我並不是一個很喜歡讀課外讀物的小孩，因為我覺得我坐在教室那麼久，已經讀了那麼多書，看了那麼多字，我何必又要去圖書館找書自虐呢？但是這一個想法自從我在九歲的生日禮物，收到來自我姑姑給我的生日禮物。一本名為< 誰吃誰 > 的童書，裡面講述的故事真的非常的有趣，從那之後，我便開始會在每天放學後，在圖書館待著，甚至待到圖書館要閉館了，最後被老師請出去。而在我這趟課外閱讀之旅中，我有一本我看過，但是我忘記了書名的書。是它陪伴了我的童年，也許它講述的故事有點太憂傷，不過故事最後卻是個好結局，這讓當時一直覺得生活好難，老師每次都針對我，同學也不喜歡我，我的人際關係一蹋糊塗的我，一個活下去的希望！我發現，課外讀物可以帶給我課本以外的東西，比如說當你和朋友鬧矛盾的時候，你總不能在國英數社自的課本中找到幫助吧？找到生氣的朋友和他說「ㄟ，直角三角形的外心在斜邊中點上喔！」......，我覺得，有用，但不多。除非他是個直角三角形迷，那應該會對這個消息很開心。不論如何，這就是我如何開始我的課外閱讀的過程！我之後也會繼續閱讀下去！