2015.01.23 更新

「閱讀」的定義是什麼呢?而究竟要閱讀什麼類型的書籍、對於書中了內容必須體悟到什麼程度才算得上是閱讀呢?這些答案會隨著不同的人、不同的時間而有所動。近日，我參與了由博客來所主辦的「高職學生關鍵閱讀能力挑戰賽」由於高職學生普遍不喜愛閱讀，我認為這項競賽主要是在考驗我們高職學生平時的閱讀及對於書籍的理解能力和吸收度，在我們所閱讀過的書籍中我們能從中學習到什麼知識或體悟到那些存在於生命中尚未受啟發的生活智慧。

而這場競賽也在我們這個由十人所組成的團隊中，以無間的團隊默契畫下完美的休止符。但在經歷過這場競賽後，我才真正地察覺到我閱讀書籍的盲點。過去，當我展開閱讀之旅時，對於「閱讀」這件事，我只抱持著一個想法:「閱讀」是我紓解課業壓力的窗口之一。也因為這個想法促使我養成了一個習慣，當我面對一本關於商業、國際經濟等書籍則是抱持著能逃則逃的懦夫精神。以往閱讀的方向也只侷限於輕小說與翻譯小說等等，這種具有故事性的書籍，這應該也算是對於書中世界的一種憧憬吧!

而我也自以為是地認為這種書籍，被自己閱讀過得並不在少數，不過在經歷這場競賽看見主辦單位所投影出的題目後，我才了解到我所閱讀過的書籍有多麼的有限，甚至連自己最有信心的書籍類型之閱讀量也少得可憐，我就有如蒼海中的一粟一般的渺小。在那場競賽中，絕大多數的題目都出自於和我們現在生活息息相關的書籍例如:商業書籍、心理學書籍、專業經濟書籍…諸如此類，而這些書籍都是我現在能力所及、足以勝任、嘗試閱讀之種類，只不過是我畫地自限，將自己的閱讀之路侷限於這小小窄巷之中而渾然不覺。

經過數日的省思後，我改變了自我對於「閱讀」這兩個字的認知，讀書不單單只是要快樂「閱讀」，而是要在快樂中學習到知識。今後，當我面對艱澀困難的書籍中，我不會再懦弱的說:我做不到，而是會勇於告訴自己:我現在早已具備這項能力了，我絕對沒問題。