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投稿書評|升上高中後,我如何開始我的課外閱讀

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2015.02.02 更新

其實我說不上是一個非常愛閱讀的人,看過的書多多少少而已,但我要先從我一切的開始說起,並提出我的想法。
高中時,我們有了暑假作業──每人兩篇閱讀心得,這讓我傷透了腦筋,雖然我有看一些書,但大都是小說類,而且常常都是看看就算了,也沒什麼特別的想法;於是當時我決定到家附近的金石堂看書,順便殺殺時間;第一本看到的是「動物農莊」,因為封面是一個「豬面人身」的圖片,非常逗趣,而且簡介也挑起了我的興趣。看完後我覺得獲益良多,內容是豬領袖和動物們群起反抗壓榨他們的農場主人,但豬領袖到最後卻也步上了人類的後塵,甚至連外型也和人類大同小異,為喬治.歐威爾當時諷刺共產黨而寫的書。我心想:能夠邊閱讀,邊完成作業的部分,簡直是齊頭並進!而且不須讀書,沒有考試的壓力。
從前的我常常是發現什麼聳動的事,也不思索,就跟著盲從、分享,也不分是非對錯;反觀現在我電視上看到社會新聞時,在不知不覺中,已經多方面思考,不單單看到事情的一面,還提出了對事物的想法。我父母也發現了我的轉變,還欣慰的稱讚我,並說:記住,不要輕易相信傳播媒體所說的!否則就會成為被利用的奴隸。是阿!這個道理其實並不難,但為什麼「非常多人」,而且當中還有多數成人,還是受到大眾的影響而隨波逐流呢?
我覺得是因為現在讀書風氣的緣故,我們台灣小孩在讀書方面在亞洲來說是名列前茅,許多家長認為萬般皆下品,唯有讀書高:學生7點就起來上課,放學4.5點馬上去補習班補到9點;大家終日上課、補習、考試、上課、補習、考試... ...死讀書、讀死書、讀書死,成為了兩腳書櫥是名符其實。不斷的重複這樣的日子,看似充實,但我們哪裡有時間思考呢?更別說和朋友們一起懶洋洋的躺在草地上,看著和煦的太陽,快樂的聊天。
面試是考驗人生經歷的時候,讀了二十多年的書,人生經驗卻幾乎一片空白的人大有人在。一位老闆問面試者:你的專長是什麼?面試者不知如何回答,只能支支吾吾的說:我很會考試。又問:公司請你來做什麼?面試者也是百思不得其解。老闆笑著說:公司請你來不就是要你解決問題的嗎?簡單的答案,但沒有人生經歷是回答不出來的。
或許課外閱讀,狹義來說是讀課外書,但廣義來說是閱讀自己的生活,各種花草樹木人。由此也可知道為何許多人推行閱讀課外讀物,主要是讓我們在讀完後能夠自行思考且充實自己,而不是死死的背教科書而為了應付考試;並在各項事情上都能夠舉一反三,自然就能能夠像老師所教的,把看到的吸收消化,並有了看事情的角度,將其成為自己的經驗。
從此,我發現了閱讀課外讀物的好處,開始了閱讀之路,寫心得時,也再三思索,體會裡面的道理。